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| Type support
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Ouvrage
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| Titre
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L' observation aide-soignante : une collaboration à la démarche de soins et au diagnostic infirmier
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| Groupe : Auteurs
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RIOUFOL Marie-Odile
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| N° édition
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2e éd.
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| Lieu d'édition
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Issy-les-Moulineaux
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| Source
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MASSON
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| Année d'édition
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2007
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| Date de parution
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2007
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| Nbre/ N° de page
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X-149 p.
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| Format
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21 cm
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| Illustrations
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couv. ill. en coul.
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| Collection
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Formation & pratique de l'aide-soignant
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| N° de collection
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6
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| Notes
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Bibliogr., 1 p. Index
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| Cote
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672.2 - RIO
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| CLASSIFICATION
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FORMATION AIDE-SOIGNANT - AIDE-SOIGNANT - PERSONNEL AUXILIAIRE DES SOINS INFIRMIERS
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| MOTS-CLÉS
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AIDE-SOIGNANT/
MODULE 2/
PROJET SOINS/
CONCEPT/
HENDERSON Virginia/
DIAGNOSTIC INFIRMIER/
INFORMATION/
CAS CONCRET/
TRANSMISSIONS CIBLÉES/
RÔLE AIDE-SOIGNANT/
BESOINS FONDAMENTAUX/
SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE/
BESOIN
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| Résumé
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Améliorer la qualité des soins est un enjeu pour tous. L'aide-soignant en " acteur " à part entière. Pour mettre en place, en collaboration avec l'infirmier, des soins de qualité adaptés aux besoins de la personne malade ou dépendante, l'aide-soignant doit acquérir les " outils de soins " qui sont à sa disposition. L'observation, la démarche de soins, vont ainsi permettre à l'aide-soignant de recueillir les informations, de bien connaître le patient et de repérer les signes il va transmettre à l'infirmier. Par son observation au quotidien et la prise en charge globale des besoins de la personne, l'aide-soignant participe activement avec l'infirmier à l'élaboration de la démarche de soins, au repérage d'éventuels problèmes, voire à la détermination de diagnostics infirmiers. La deuxième édition de cet ouvrage, fondé sur les 14 besoins de Virginia Henderson, se décompose en trois parties : la première partie développe les étapes de la démarche de soins pour l'aide-soignant et tout spécialement l'observation, le recueil de données et les transmissions, avec l'ajout d'un chapitre sur les transmissions ciblées ; les deuxième et troisième parties traitent, pour chaque besoin, des manifestations et des difficultés que l'aide-soignant peut observer à partir des signes physiques, du comportement verbal et non-verbal de la personne. Il insiste particulièrement sur le rôle de l'aide-soignant.
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INFODOC : OUVRAGE